介绍
听觉型学习者通常觉得学习比较困难,他们需要发展出与其他类型学习者不同的学习策略。如果你是听觉型学习者,请继续阅读以下备考技巧,帮助你取得应有的成绩!记笔记,制作学习卡片。
记笔记并制作学习卡片。你可以用这些笔记进行复习,如果考前还有时间,甚至可以做成记忆卡片。关键是要用自己的语言记录,而不是照搬书本或网站上的内容。确保你的笔记简洁易懂;不要写太多信息(教科书才是用来记录这些信息的)。还要避免使用缩写或字迹潦草,以免别人看不懂!录制讲座。
- 用手机录制讲座
- 使用数码录音机录制讲座
- 使用录音机录制讲座
把你听到的内容记下来。
- 记笔记。这对于充分利用讲座内容非常有效,尤其是在以听觉为主的学习环境中。笔记本电脑或其他设备对于录制讲座至关重要,这样你就可以稍后回听。但同时,在教授或讲师讲解时记下重要的概念、关键词、短语和要点也很有帮助。回听可以让你专注于当前的内容,而不是疲于应付周围发生的一切!
阅读并总结课堂讲义、教科书和其他课堂上朗读的材料。
- 阅读并总结课堂讲义、教科书和其他课堂上朗读的材料。
- 用荧光笔标记重要的概念或想法。
- 将每段的要点写在你自己拟定的提纲上(或者使用老师提供的提纲)。把学到的东西写下来,有助于听觉型学习者更好地组织思路,比单纯地被动听讲并边听边记笔记(无论是纸上还是电脑上)更容易记住信息。如果在学习过程中遇到任何理解上的困难,一定要提问,直到完全理解讲解内容后再继续!
在房间或房子周围张贴便条,提醒自己重要的概念。
- 在房间或房子周围张贴便条,提醒自己重要的概念。
- 使用贴纸、便签纸和其他色彩鲜艳的物品作为提醒。它们可以帮助你在压力大的情况下(例如考试或面试)记住该做什么。
使用记忆术来帮助记忆事实,例如创建首字母缩写词或使用韵律或歌曲来记住信息。
记忆术是记忆信息的绝佳方法。它可以用于记忆任何内容,从拼写、日期和首字母缩写词到你想记住的项目列表。以下是一些示例:- 首字母缩略词——首字母缩略词是由其他单词的首字母组成的缩写(例如,“NHS”代表“英国国家医疗服务体系”)。你可以用列表或句子中每个单词的首字母来创建自己的首字母缩略词。例如,如果你正在学习太阳系中的行星,那么“My Very Educated Mother Just Served Us Nine Pizzas”(我非常有学问的母亲刚刚给我们做了九个披萨)可能有助于你记住它们的顺序。试试看,创造你自己的首字母缩略词吧!
- 押韵——如果单词本身不押韵,那就尝试用头韵代替——也就是重复“st”或“sh”之类的音。这样做有助于记忆单词列表,因为这样我们以后需要的时候更容易回忆起来。