イントロダクション
親の関与は、長らく生徒の成功と関連付けられてきました。1970年代から1980年代にかけて、研究者たちは、親の関与が生徒の学業成績、モチベーション、学習意欲、出席率に影響を与えることを発見しました。近年では、親の関与は、中流家庭出身の生徒よりも貧困や人種差別といった障壁に直面しやすい低所得層の子どもや有色人種の生徒にとって特に重要であることが研究で示されています(Klein et al., 2008)。しかし、親の関与が生徒の成功にどのように影響するか、特に家族の所得水準や人種・民族といった要因に関しては、研究者の間で意見の相違が依然として存在します(Jones & Paulsen, 2016)。本稿では、生徒の成功にとって最も重要な親の関与の種類に関する最近の研究を概観し、親が活用できる具体的な戦略をいくつか特定し、貧困がこれらの関係にどのように影響するかを議論し、親の関与を高めるためのプログラムを改善して、最も必要としている子どもたちに届ける方法を検討することで、これらの疑問のいくつかを探ります。生徒の成功における保護者の関与
親が子供にとって最初の教育者であることは紛れもない事実です。親は生徒の成功に不可欠であり、家庭での子供の学習を促す上で重要な役割を担っています。親は宿題を手伝ったり、自ら本や新聞を読むことで模範を示したり、必要な時にサポートを提供したり、スポーツや音楽レッスンなどの課外活動への参加を促したりすることができます。これらはすべて、後の学業成績の向上につながります。親が積極的に関わっている生徒は、こうした教育への取り組みを支援しない家庭の生徒よりも、学校で成功する可能性が高いのです。保護者の関与と生徒の成功
親の関与は生徒の成功と関連している。米国教育統計センター(NCES)が実施した調査によると、親が子供の教育に積極的に関わると、生徒の学業成績が向上し、行動が改善され、学校活動への参加度が高まることが明らかになった。結論:生徒の成功における親の関与
保護者の関与は生徒の成功に不可欠です。保護者は以下のような様々な方法で関与できます。- 子供たちと学校や宿題について話し合い、最善を尽くすよう励ます
- 学校行事の手伝いや、教室や校庭でのボランティア活動
- 一緒に本を読んだり、読んだ内容について話し合ったりする。