Introducción
En lo que respecta a la enseñanza y el aprendizaje, la tecnología desempeña un papel fundamental. Tiene el potencial de hacer que las aulas sean más atractivas para los estudiantes, mejorar su comprensión de los contenidos y facilitar el trabajo de los docentes. Las siguientes secciones ofrecen ejemplos de cómo esto se está implementando en las aulas de todo Estados Unidos:
La tecnología está cambiando la forma en que aprenden los estudiantes.
La tecnología está transformando la forma en que los estudiantes aprenden. Se puede utilizar para personalizar el aprendizaje, hacer que el aula sea más atractiva e incluso ayudar a los alumnos a comprender el contenido con mayor profundidad que los materiales tradicionales. Una de las maneras más interesantes en que la tecnología ayuda a los estudiantes a aprender es a través de la personalización. El aprendizaje personalizado significa que cada estudiante recibe instrucción basada en sus propias necesidades y habilidades, lo que permite a los profesores adaptar sus lecciones en consecuencia. Los profesores tienen acceso a datos sobre el progreso de cada estudiante para poder adaptar las lecciones según sea necesario; por ejemplo, si una lección en particular no funciona para un alumno porque aún no la comprende bien (o no la comprende en absoluto), tal vez otra lección sería más adecuada en ese momento, en lugar de que se quede sentado frustrado mientras los demás avanzan sin él.
Las herramientas y los recursos de aprendizaje digital amplían el aula.
Las herramientas y recursos de aprendizaje digital amplían el aula. En un aula tradicional, los estudiantes deben seguir las instrucciones de sus profesores y aprender a un ritmo predeterminado. Sin embargo, con la tecnología, se les puede brindar a los estudiantes mayor libertad para acceder y utilizar la información de los materiales del curso. Esto significa que cada estudiante puede aprender a su propio ritmo, independientemente de si trabaja solo o con otros estudiantes de todo el mundo. Además de ofrecer mayor flexibilidad en la gestión del tiempo (por ejemplo, para estudiantes con horarios apretados), estas herramientas digitales también brindan la oportunidad de un aprendizaje autodirigido que les permite tomar las riendas de su educación y decidir qué les funciona mejor como aprendices.
La tecnología puede hacer que el aula sea más atractiva para los estudiantes.
La tecnología puede hacer que el aula sea más atractiva para los estudiantes.
- Los alumnos pueden mantenerse concentrados en la lección y no distraerse con otras cosas de su entorno, como teléfonos móviles u otras personas que puedan estar hablando.
- La tecnología permite a los estudiantes aprender de forma más eficaz, ya que les facilita el acceso a la información con mayor rapidez que si leyeran un libro o escucharan una clase. Esto resulta especialmente útil para los alumnos más jóvenes, a quienes les cuesta permanecer sentados durante largos periodos sin distraerse con lo que ocurre a su alrededor (como la conversación de otro estudiante).
- La tecnología hace que el aprendizaje sea más atractivo al proporcionar representaciones visuales de los temas que se tratan, de modo que los estudiantes puedan ver lo que están aprendiendo en lugar de simplemente leer palabras en papel o escucharlas en voz alta de otra persona (el profesor). Por ejemplo: si estuvieras estudiando plantas en la clase de biología, en lugar de solo leer sobre cómo son los diferentes tipos y dónde crecen mejor, ¡podrías ver imágenes de cada tipo junto con sus descripciones!
El uso de la tecnología ha propiciado una mayor participación de los alumnos en clase.
En una encuesta reciente a docentes, se descubrió que aquellos que utilizaban tecnología en sus aulas reportaban mayores niveles de participación estudiantil que quienes no la utilizaban. Los estudiantes son más propensos a participar en clase cuando pueden usar tecnología como tabletas, computadoras portátiles y teléfonos celulares. También es más probable que entreguen las tareas a tiempo, ya que estos dispositivos les permiten tomar apuntes durante las clases o mantenerse al tanto de lo que sucede a su alrededor fuera del horario escolar. Y si alguna vez has tenido un profesor entusiasta que utiliza herramientas multimedia en sus planes de clase (como cuestionarios), ¡sabes lo mucho que facilita el aprendizaje de nuevos contenidos!
La tecnología puede utilizarse para personalizar el aprendizaje de los estudiantes.
La tecnología puede utilizarse para personalizar el aprendizaje de los estudiantes. Ya no están limitados por su ubicación física ni por la hora del día, y pueden acceder a recursos en línea cuando lo deseen. Esto les permite aprender a su propio ritmo, un factor clave para su éxito académico. La tecnología también contribuye a crear una experiencia de aula interactiva donde los estudiantes aprenden nuevos temas de forma atractiva. Por ejemplo, al utilizar tecnologías como la realidad virtual (RV), la realidad aumentada (RA) o el software de modelado 3D, ¡verá que sus estudiantes se involucran más porque pueden interactuar con su entorno mientras aprenden algo nuevo!
Las nuevas tecnologías pueden facilitar la recopilación de datos a profesores y administradores.
La tecnología puede facilitar a los docentes la recopilación de datos sobre el rendimiento estudiantil y el mantenimiento de mejores registros del mismo. Además, la tecnología puede ayudarles a recopilar datos sobre el comportamiento y la asistencia de los estudiantes.
La tecnología ayuda a los estudiantes a comprender el contenido con mayor profundidad que los materiales tradicionales.
La tecnología puede ayudar a los estudiantes a aprender de manera más efectiva. La tecnología tiene el potencial de mejorar el aprendizaje de los estudiantes al permitirles interactuar con el contenido de formas nuevas y al brindar oportunidades para practicar que son más atractivas que los materiales tradicionales. Por ejemplo, los libros de texto digitales permiten a los estudiantes repasar conceptos y términos clave a través de videos interactivos, animaciones y modelos 3D. También proporcionan preguntas de opción múltiple al final de cada capítulo para que los estudiantes puedan poner a prueba su comprensión antes de continuar. Esto apoya una comprensión más profunda, así como la retención de lo aprendido anteriormente en el texto (Gardner y Clarke 2013). Además, la tecnología permite una mayor flexibilidad al diseñar la instrucción porque ofrece una variedad de métodos para presentar información, incluyendo presentaciones auditivas como podcasts o videos; presentaciones visuales como presentaciones de diapositivas de PowerPoint; juegos o simulaciones interactivas; actividades que implican movimiento como juegos de realidad virtual donde los usuarios se mueven físicamente por un entorno mientras usan gafas especiales conectadas de forma inalámbrica a través de tecnología Bluetooth que muestran imágenes generadas por tarjetas gráficas instaladas dentro de las computadoras personales llamadas GPU (Unidades de Procesamiento Gráfico).
La tecnología desempeña un papel importante en la forma en que los profesores enseñan, en cómo aprenden los alumnos y en cómo se gestionan las escuelas.
La tecnología es una herramienta, no una solución. Puede ayudar a docentes, estudiantes y escuelas facilitándoles las cosas. Pero no es una panacea que resolverá todos nuestros problemas solo porque tengamos acceso a nuevas tecnologías. La tecnología puede facilitar tu trabajo como educador al brindar acceso a recursos que antes eran difíciles o imposibles de obtener, especialmente en zonas rurales donde puede que no haya una biblioteca cercana. Por ejemplo:
- Puedes usar Google Drive para compartir documentos con tus alumnos y así evitar que tengan que imprimirlos (ahorrando papel). De esta forma, todos en la clase podrán acceder a los documentos en cualquier momento sin necesidad de tener copias físicas por ahí.
- Podrías usar Skype como una forma alternativa de comunicación sin dejar de estar cara a cara si una persona vive lejos de otro miembro de su familia/grupo/etcétera; de esta manera se sentirán más conectados aunque no estén físicamente presentes juntos en un mismo lugar (lo cual normalmente sería necesario).
Conclusión
La tecnología es una parte importante de cómo aprendemos y puede ayudar a los estudiantes a aprender de manera más efectiva. Permite a los profesores personalizar sus lecciones para cada alumno y hacer un seguimiento del progreso con mayor facilidad. Los estudiantes pueden usar herramientas digitales como Khan Academy o Edmodo para ampliar sus conocimientos más allá del aula, lo que les da acceso a recursos que de otro modo no estarían disponibles o serían prohibitivos en cuanto a costo. Las nuevas tecnologías, como las simulaciones de realidad virtual, brindan experiencias inmersivas que permiten a los estudiantes practicar habilidades como la comunicación o la resolución de problemas en situaciones realistas antes de ponerlas en práctica en situaciones de la vida real.
